Школьная служба медиации

Служба школьной медиации

Медиация – это способ урегулирования споров при содействии медиатора (независимое лицо или лица, привлекаемые сторонами в качестве посредников в урегулировании спора для содействия в выработке сторонами решения по существу спора) на основе добровольного участия в целях достижения ими взаимоприемлемого решения.

Служба школьной медиации как команда взрослых и обучающихся стремится

•    Распространение среди обучающихся, работников учреждения и педагогов цивилизованных форм разрешения конфликтов.
•    Помощь в разрешении конфликтных и криминальных ситуаций на основе принципов восстановительной медиации.
•    Снижение количества административного реагирования на правонарушения.
 

Если вы поругались или подрались, у вас что-то украли, вас ударили и вы знаете обидчика, вы можете обратиться в службу школьной медиации

Задачами службы медиации являются:
1.    Проведение примирительных программ (кругов сообщества, школьных и семейных конференций и т.д.) для участников конфликтов и криминальных ситуаций.
2.    Обучение обучающихся  цивилизованным методам урегулирования конфликтов и ответственности.
3.    Информирование обучающихся    и педагогов о принципах и ценностях восстановительной медиации.

Правовое обоснование деятельности служб примирения и восстановительных программ в школе

СПИСОК ОСНОВНЫХ ПРАВОВЫХ ДОКУМЕНТОВ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СЛУЖБ ПРИМИРЕНИЯ

Конституция Российской Федерации;

Гражданский кодекс Российской Федерации;

Семейный кодекс Российской Федерации;

Федеральный закон от 24 июля 1998 г. N 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской    Федерации»;

Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

Конвенция о правах ребенка;

Конвенции о защите прав детей и сотрудничестве, заключенные в г. Гааге, 1980, 1996, 2007 годов;

Федеральный закон от 27 июля 2010 г. N 193-ФЗ «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)»;

Методические рекомендации по созданию и развитию служб примирения в образовательных организациях МИНОБРНАУКИ — 2015,

«Методические рекомендации по развитию сети служб медиации (примирения) в образовательных организациях и в организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» 2020

Межведомственный комплексный План по реализации  Концепции (…) до 2025 года